要想解决学生数学学习粗心的问题，必须要了解粗心的原因，简单来讲，主要有以下5个原因：

✍ 性子急

这类学生拿到题就不假思索的一骨碌做完，比较难沉下心来学习思考，常常会粗心。这需要家长慢慢引导，让孩子参加速度慢些、要求安静的运动。

✍ 心理素质不好

这类学生平常很少出错，一到考试就很紧张，特别大考的时候，就更容易粗心，不能冷静下来思考题目，缺乏自信。

✍ 做事没条理

这种孩子比较多，大多表现做事情没有条理，想怎么做就怎么做，到考试就很容易出现时间分配不合理的情况，慌忙作答，出现错误。某种程度上也是因为现在很多家长把孩子的事情都安排好了造成的。

✍ 注意力不集中

这类学生好动，爱走神，对周围的事情很敏感，学习效率极低。

✍ 视觉能力不强

视觉能力这里主要是指学生的视觉分辨能力，这个分辨能力不强，就会造成看错写错数字等错误。如果孩子经常出错，那就是视觉能力的问题了，需要训练来提高视觉能力。

学生要改掉粗心这个毛病，不能期望一蹴而就

在这个过程中也各位父母不能对孩子瞎指挥和乱批评，更多是需要耐心和宽容。建议做到以下4点：

大多数学生粗心都是出现在审题这一步，他们很容易把题目中的某个条件看错。

所以，学生可以专门准备一个本子在平时做数学题的时候挑选2—3道题抄题，抄完后与原题进行核对。这样可以帮助学生一定程度上避免审题错误。

其次，题目看对了，审题没有审清楚也是一个需要解决的问题。我建议学生可以使用课程中思维导图的方式，详细地例举出题目的已知条件推导出考察的知识点，一步步地去解决问题。

把字写清楚，即使是在草稿纸上写，也要写得工工整整。特别是小数点、进位点、退位点等都要书写清楚、醒目。算式要排列整齐有序，防止因为字迹潦草而出现错误。

做完题后，要细心地检查，看看结果是否合理，然后进行验算。最好是动笔进行验算，不要敷衍了事。建议学生可以从中间某一步骤向上和向下进行双向检验，这样比较容易能发现自己的错误。

小学生粗心的毛病不是一天养成的。如果学生平时就没有固定的作息时间、没有一个好的生活习惯，那么做事丢三落四、马马虎虎就会成为“家常便饭”。

生活上，学生要养成保管自己物品的好习惯，不仅仅是学习用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。

学习上，学生要养成当天的作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好习惯

生活、学习都整齐有序地进行，粗心大意、马马虎虎当然也就是少有的现象了。

以上方法，对于学习其他科目也同样适用。对小学生解决粗心这个问题也是个不错的建议，家长再引导孩子掌握一些正确的学习方法，相信成绩很快就可以优秀起来！

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